Utrwalenie działań na potęgach z wykorzystaniem interaktywnej tablicy i tabletów, czyli matematyka w klasie piątej. To zadanie możecie wykonać również Wy!




























Jesteśmy już w klasie 5!!!
Potęgowanie nie musi być trudne i nudne. Przekonali się o tym na dzisiejszej matematyce uczniowie klasy 5. Udowodniliśmy, że popularne obecnie spinnery mogą posłużyć także edukacyjnie.

Klasa 4a, wraz z zaprzyjaźnioną klasą ze Szkoły w Kowanówku, przebywała na dwudniowej wycieczce w Warszawie. Była ona efektem realizowanego przez tych uczniów projektu „Na ludowo”. Uczestnicy wycieczki wzięli udział w lekcji parlamentarnej w Sejmie RP, zwiedzili Stare Miasto, Nowe Miasto, Królewskie Łazienki. Najwięcej emocji dostarczyła uczniom wizyta w Centrum Nauki Kopernik. Na szczególną uwagę zasługuje fakt umocnienia przyjaźni i relacji uczniów dwóch szkół.













Wstęp do programowania oraz ćwiczenia logicznego myślenia na matematyce w klasie 4a. Była współpraca w grupie, obmyślanie strategii i kolorowy, kubkowy zawrót głowy.

                                                     

                                                     









Większość dzieci lubi frytki, dlatego na zajęciach wyrównawczych bawiliśmy się frytkową gramatyką. Wystarczą trzy kubeczki, które można zrobić samemu lub ściągnąć szablony z portalu Printoteka.pl oraz wyrazy napisane na paskach żółtego papieru.
Zadanie dzieci polegało na posortowanie karteczkowych frytek w taki sposób, aby trafiły do odpowiednich kubeczków z rzeczownikami, czasownikami i przymiotnikami. Z uporządkowanymi wyrazami bawiliśmy się dalej, układając w kolejności alfabetycznej i tworząc z nimi zdania.







Uczniowie naszej klasy wzięli udział w ostatnich warsztatach przeprowadzonych w ramach projektu czytelniczego ,,A może książka?” Tym razem dzieci z zaprzyjaźnionych szkół, uczyły się tworzyć lapbooki. To właśnie w takiej formie będą prezentowane przeczytane książki przygodowe. Najciekawsze prace zostaną nagrodzone podczas podsumowania projektu już w czerwcu.





Zajęcia dodatkowe z wykorzystaniem kreatywnych pomocy dydaktycznych. Od środy zaczynamy cykl tworzenia własnych, które pomogą nam w utrwaleniu umiejętności matematycznych.