Mamy świadomość tego, że  próg między trzecią a czwartą klasą jest dla uczniów  często bardzo trudny. Dlatego istotne jest, by w początkowych dniach nauki, na nowym etapie edukacyjnym skupić się na sferze emocjonalnej dzieci. Musimy pamiętać, że w pierwszych tygodniach zajęć w czwartej klasie nauka często schodzi na dalszy plan.

Dziecko musi się najpierw zorganizować - nauczyć, że ma więcej nauczycieli i przedmiotów, lekcje w różnych salach, zadania domowe nie na jutro, ale np. na za tydzień. Warto zatem zaplanować takie aktywności, które łagodnie i bezstresowo wprowadzą dzieci w świat nauki i sprecyzowanych wymagań. Służą nam do tego kreatywne pomoce dydaktyczne, między innymi kolorowe, miłe w dotyku i zachęcające do zabawy kostki. Na dzisiejszych zajęciach uczniowie klasy 4a pracowali w parach, doskonalili umiejętność porównywania i porządkowania liczb.